好父親等于200個(gè)好老師，當(dāng)?shù)亩己煤每纯矗院蠛⒆硬唤o力別怨別人！
孩子是父親的影子，希望每個(gè)閱讀完全文的父親，都能成為一個(gè)好父親。

NO. 1 爸爸是孩子最好的老師
爸爸的素質(zhì)有多高，孩子就能飛多高
用理性的父愛幫助孩子健康成長(zhǎng)
提高自身素質(zhì)是教育孩子的關(guān)鍵
正確“導(dǎo)航”是爸爸的第一要責(zé)
讓孩子學(xué)會(huì)為自己的人生負(fù)責(zé)
每個(gè)問題孩子的背后，都有一個(gè)問題爸爸
爸爸也應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí)
別忘培養(yǎng)孩子合群意識(shí)
給孩子種下一粒“理想”的種子

NO. 2 孩子99%成功采自爸爸1%的改變
改變孩子從改變爸爸開始
沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的爸爸
“弱”爸爸教出“強(qiáng)”孩子
重視培養(yǎng)孩子的愛好和特長(zhǎng)
給批評(píng)穿上表?yè)P(yáng)的外衣
別把考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)
做一個(gè)“糊涂”的爸爸
爸爸要學(xué)會(huì)給孩子留面子

NO. 3 爸爸一定要懂的“家教心理學(xué)”
擁有積極的心態(tài)才能有個(gè)好未來(lái)
樂觀，讓孩子的未來(lái)充滿陽(yáng)光
獨(dú)立，讓孩子選擇自己的人生.
自信，為孩子找到生活的指向標(biāo)
化解嫉妒，為孩子心理上的毒瘤做化療
信心來(lái)自于爸爸的信任
打敗自私，為孩子糾正“唯我獨(dú)尊”意識(shí)

NO. 4 爸爸必須給孩子的10種品質(zhì)
感恩，也是一種修養(yǎng)
寬容，教孩子學(xué)會(huì)“心理?yè)Q位”
樂觀，開啟孩子光明未來(lái)之門
自信，構(gòu)建孩子動(dòng)力的金三角
誠(chéng)信，孩子人生的通行證
勤勞，培養(yǎng)孩子勤勞的“蜜蜂”精神
禮儀，孩子社交的“名片”
責(zé)任，將責(zé)任感植入孩子的心靈花園
堅(jiān)強(qiáng)，讓稚嫩的肩膀不畏懼困難
主見，讓成長(zhǎng)的空間更自由

NO. 5 做孩子的“理財(cái)顧問”
教孩子學(xué)會(huì)理性消費(fèi)
不讓孩子向“錢”看
給孩子零花錢的學(xué)問

NO. 6 好習(xí)慣決定孩子大未來(lái)
培養(yǎng)孩子的合作精神
惜時(shí)如金，時(shí)間安排有訣竅
培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的習(xí)慣
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
節(jié)約，讓生活更富有
培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣
好衛(wèi)生，好身體
培養(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣
培養(yǎng)良好的文明禮貌習(xí)慣

NO. 7 爸爸＂素質(zhì)教育”
發(fā)掘創(chuàng)造力，給孩子善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
提升理解力，讓孩子從閱讀開始
集中注意力，養(yǎng)成專心致志的習(xí)慣
增強(qiáng)記憶力，送給孩子黃金效率
發(fā)揮想象力，讓孩子擁有五彩的天空
鍛煉觀察力，激發(fā)孩子的求知欲

NO. 8 11個(gè)“不要”
不要讓父愛失去理性
不要讓孩子總圍著你的“思想”轉(zhuǎn)
不要總拿爸爸的權(quán)威限制孩子
不要以自己的“標(biāo)準(zhǔn)”判斷孩子
不要把自己的興趣強(qiáng)加給孩子
不要為孩子的錯(cuò)誤“買單”
不要用“分?jǐn)?shù)”衡量孩子
不要一直強(qiáng)調(diào)孩子的“弱點(diǎn)”
不要為孩子規(guī)劃人生，讓他自己去開拓
不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引導(dǎo)
不要助長(zhǎng)孩子的虛榮心

NO. 9 最傷害孩子的7句話
“你真笨”
“給我滾出去”
“這么多年，真是白養(yǎng)活你了”
“沒見我正忙嗎，以后再說(shuō)”
“看我怎么收拾你”
“你看隔壁家的××，比你強(qiáng)多了”
“別以為你長(zhǎng)大了，我就管不了你”

NO.10 爸爸教育孩子的6個(gè)細(xì)節(jié)
愛心比金錢更重要
守時(shí)，就是守住你的誠(chéng)信根基
別讓孩子囿于自己的天地
將挫折變?yōu)楹⒆映砷L(zhǎng)的契機(jī)
再富也要“苦”孩子
不要可憐，為自己負(fù)責(zé)

NO.11 讓孩子愛上學(xué)習(xí)
不做“高壓”爸爸
找到俘虜了孩子學(xué)習(xí)的興趣
不給孩子“貼標(biāo)簽”
適時(shí)采用“牧羊式”教育
巧設(shè)“陷阱”，激發(fā)孩子的求知欲
化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)：地低成海，人低成王

NO. 12 給時(shí)間讓孩子好好娛樂
給孩子一個(gè)好環(huán)境，讓他玩?zhèn)€痛快
因勢(shì)利導(dǎo)，寓教于樂
讓孩子不再“一網(wǎng)情深”
點(diǎn)燃孩子的想象力
做孩子的學(xué)習(xí)榜樣
及時(shí)用“后果”來(lái)督促他
及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的“愛學(xué)習(xí)”
培養(yǎng)“自我管理”是根本

NO. 13 培養(yǎng)孩子的“特長(zhǎng)”
做孩子的慧眼“伯樂”
維護(hù)孩子的進(jìn)取興趣
順?biāo)浦郏觥坝行У亍逼?br />不讓孩子的熱情“酣睡”
未雨綢繆，從“長(zhǎng)處”抓起

NO.14 改變孩子一生的六堂課
身教課：合格爸爸，以身作則，優(yōu)秀孩子的開始
溝通課：更好地溝通，更好地了解
責(zé)任課：爸爸是水，孩子才是前進(jìn)的舵
批評(píng)課：引導(dǎo)孩子進(jìn)入正確的航道
表?yè)P(yáng)課：不要吝嗇贊美的話語(yǔ)
愛心課：塑造孩子健康的人格

廣東創(chuàng)粵公司燃?xì)?/a>部    王琳/摘編